Добрый день всем. Вопрос такой: в середине января приехали семьей в Германию, конкретно в Лейпциг, по рабочей визе. Дочери 14 лет, училась в 9 классе. Звезд с неба не хватает, то есть ни о каких гимназиях речи не идет, она хочет реальную школу и аусбильдунг потом. Язык на уровне А1-начальный А2.
Сразу после приезда, буквально через пару дней, я пошла в Вилькомменсцентр, расспросила там всех и с их помощью подала заявление в школьную систему. Здесь, в Саксонии, это централизованно, мне объяснили, что по школам самой идти не следует. Заявлению присвоили номер, пришел е-мейл с подтверждением и обещанием "как можно быстрее" - и тишина. Через неделю я вежливо написала и спросила, что там со школой. Ответ был в духе "вас много, мы одни, ждите, не пишите". Ну ладно, жду. Прошло больше месяца. Новостей никаких. То ли нас потеряли, то ли очередь не дошла, то ли уж и не знаю. Посоветовалась со знакомой немкой, учительницей начальных классов, она говорит, что право ребенка на образование нарушается, это ужас, так нельзя.
Вопрос в чем: имеет ли смысл как-то напоминать, идти в управление, вообще мелькать там и не давать о себе забыть? Или будет только хуже? Какая стратегия лучше с точки зрения немецкой бюрократии? И если идти, то какими доводами оперировать?
Сразу после приезда, буквально через пару дней, я пошла в Вилькомменсцентр, расспросила там всех и с их помощью подала заявление в школьную систему. Здесь, в Саксонии, это централизованно, мне объяснили, что по школам самой идти не следует. Заявлению присвоили номер, пришел е-мейл с подтверждением и обещанием "как можно быстрее" - и тишина. Через неделю я вежливо написала и спросила, что там со школой. Ответ был в духе "вас много, мы одни, ждите, не пишите". Ну ладно, жду. Прошло больше месяца. Новостей никаких. То ли нас потеряли, то ли очередь не дошла, то ли уж и не знаю. Посоветовалась со знакомой немкой, учительницей начальных классов, она говорит, что право ребенка на образование нарушается, это ужас, так нельзя.
Вопрос в чем: имеет ли смысл как-то напоминать, идти в управление, вообще мелькать там и не давать о себе забыть? Или будет только хуже? Какая стратегия лучше с точки зрения немецкой бюрократии? И если идти, то какими доводами оперировать?
Это один из первых уроков, который я получил - всё добрые, улыбающиеся, обещающие помочь, а затем тишина, ничего не делается и не происходит. Придется вам самой по школам походить
