Коронавирус в Германии

[alexandert]

в таком случае обидно будет за нераскрытый потенциал

Вот вот, самые большие опасения моей жены. Пока учились в русской школе все успевали самостоятельно и потенциал был, потому что учились в системе, которая постоянно держит в тонусе, происходит какая-то деятельность, назовем ее грубо конвейер. А тут, наши дети просто оторваны от старой системы и помещены в новую, у которой другие правила игры. Привычный ритм и поток потерян, взамен получаем непонятный язык и отсутствие обучения в нормальном режиме. Какой тут потенциал можно разглядеть? Ну а родители что делают? Правильно, начинают все сильнее вовлекаться в процесс обучения. Потому что думают что если не помогать при таких обстоятельствах то ребенок сам себя не промотивирует. Это знаете, как сравнить что у тебя была моторная лодка, мотор работал и ты плыл вперед. Ты плавал на моторе несколько лет и привык, что так и должно быть. Ты покорял водные просторы благодаря мотору, который тянул тебя вперед. Но вот ты попал в болото, и мотор забился и испортился. Веслами ты раньше не умел пользоваться, но они были на лодке. Теперь тебе предстоит взять в руки весла и грести. И тут появляется целая радуга эмоций.

 

[kaite]

Вот вот, самые большие опасения моей жены. Пока учились в русской школе все успевали самостоятельно и потенциал был, потому что учились в системе, которая постоянно держит в тонусе, происходит какая-то деятельность, назовем ее грубо конвейер. А тут, наши дети просто оторваны от старой системы и помещены в новую, у которой другие правила игры. Привычный ритм и поток потерян, взамен получаем непонятный язык и отсутствие обучения в нормальном режиме. Какой тут потенциал можно разглядеть?

Но у младшей вроде повеселее идёт?

Имхо, образование - штука наживная, а вот умение собраться с мыслями, поставить цель и до цели добраться, это гораздо важнее.
И вот этому и стоит обучать ребенка. Это очень не просто, даже не все взрослые это умеют, а у ребенка ещё и мозг в процессе развития.

Наверное, стоит побольше разговаривать с детьми о том, чего они хотят, и учить составлять план, как этого добиться.
Причем, это не обязательно с учебой.
Можно начать с планов на выходной.
1)Сбор информации (куда пойти, в каком режиме работает, сколько стоит билет, если платно, как билет покупать, нужен ли тест, и где сделать тест перед посещением, как доехать туда, как доехать обратно, какие билеты на транспорт нужны, что посмотреть на месте, по какому маршруту пройти, где перекусить и чем, прикинуть бюджет мероприятия)
2)План пошагово какие действия предпринять (в такой день забронировать посещение на такой-то день), билету на транспорт купить там-то и тогда-то, в день Х встать во столько, позавтракать, собрать коробочку с перекусом, если запланировано, проверить погоду и продумать одежду и т.д.
3)сделать, что было запланировано. Отметить, что пошло не так, а что так. Что в следующий раз нужно учесть.

Пусть один выходной младшая спланирует, другой выходной старшая.
Отличное упражнение, имхо, для начала.

 

[Romantomsk]

Что это за зверь такой? )

Я даже на работе с помощью него программировал некоторые устройства. Старые-старые)))

Поставим вопрос по-другому:
У тебя в школе был компьютер? ?

В последнем классе школы появился Брат купил

 

[alexandert]

Давайте через три года поговорим когда вы будете решать в гимназию или реаль или гезамтшуле идти

А нам уже через год младшей нужно выбирать путь. Этот год фактически коту под хвост. А старшую нужно как можно скорее переводить в нормальный класс и желательно с нормальным посещением школы каждый день.
Младшая сейчас ходит с 8 до 12 в школу в класс с одной девочкой из ее класса. Это все что смогли для нее организовать и это уже лучше, чем постоянное сидение дома за компом, хотя-бы на эти 4 часа.

 

[Romantomsk]

А нам уже через год младшей нужно выбирать путь.

Нам в этом. Из класса сына только 5 человек идут в гимназию. Остальные основываются на рекомендациях учителей которые всем рекомендовали идти в гезамтшуле ?‍ Даже реальшуле никому не рекомндовали?‍ В СССР за такое "качественное" обучение спросили бы по полной - тут норма что оценки детей не тянут даже по мнению самих же учителей на реальшуле...Мы сразу обозначили что нас мнение учителей по поводу куда пойти не интересует и мы его отдаем в гимназию независимо от оценок...
Математику от хорошо тянет, английский ему пока интересно изучать. Немецкий - ну это мои гены)))

 

[alexandert]

Немецкий - ну это мои гены

А как долго он учит немецкий и каким образом? Как заставили смотреть немецкие каналы в ютубе? как нашли немецких друзей?

 

[kaite]

Нам в этом. Из класса сына только 5 человек идут в гимназию. Остальные основываются на рекомендациях учителей которые всем рекомендовали идти в гезамтшуле ?‍ Даже реальшуле никому не рекомндовали?‍ В СССР за такое "качественное" обучение спросили бы по полной - тут норма что оценки детей не тянут даже по мнению самих же учителей на реальшуле...Мы сразу обозначили что нас мнение учителей по поводу куда пойти не интересует и мы его отдаем в гимназию независимо от оценок...
Математику от хорошо тянет, английский ему пока интересно изучать. Немецкий - ну это мои гены)))

А чем вам не нравится гезамтшуле? Насколько я поняла, там тоже Абитур в конце будет.

 

[Romantomsk]

А как долго он учит немецкий и каким образом? Как заставили смотреть немецкие каналы в ютубе? как нашли немецких друзей?

Мы уже 5,5 лет в Германии. Он пошёл в садик - там и выучил немецкий за 4 месяца ?‍ Жизнь заставила
У меня наоборот - я заставляю его на русском смотреть Ибо немецкий он так или иначе понимает и говорит. Читает 20 минут в день книжку на немецком вслух - с понедельника по пятницу. В выходные читает 20 минут в день русскую книжку.
Немецкие друзья...У него один друг турок, другой араб, третий из русскоязычной семьи но не говорит по-русски. Две недели назад гонял с пацанами на великах по городу - зовут Костя (он его Костян называет) и Никита (Никитос) - оба из русскоязычных семей но по-русски не говорят. Вот моя цель - чтобы он и по-русски говорил и по-немецки. Такой расклад когда родители русскоязычные а дети не говорят по-русски это не мой путь.
Не сравнивайте мою ситуацию и Вашу. Мы переехали в доковидные времена и проблем с общением со сверстниками у него не было. У Вас сейчас совсем другая ситуация - ограничение в общении жесткое и успешная интеграция при данном подходе...ну даже не знаю. Я бы мягко говоря расстроился если бы мы сейчас переехали...

 

[TeleDoc]

Мы сразу обозначили что нас мнение учителей по поводу куда пойти не интересует и мы его отдаем в гимназию независимо от оценок...

У вас там что, независимо от среднего балла можно пойти куда хочешь?

 

[Romantomsk]

А чем вам не нравится гезамтшуле? Насколько я поняла, там тоже Абитур в конце будет.

Откуда? Может у Вас другая система? У нас так - гимназия - абитур. Реаль - заканчиваем, два года еще дообучаемся чтобы дотянуть до уровня гимназии и абитур. Гезамтшуле - без шансов на абитур...

 

[Romantomsk]

У вас там что, независимо от среднего балла можно пойти куда хочешь?

Уже обсуждали - да. Независимо - желание родителей играет роль. Плюс Док мы не в таком большом городе как Мюнхен или Берлин - у нас нету конкурса на места в гимназиях. Поэтому до 6 класса только желание родителей играет роль. Ну по крайней мере пока гимназии не заполнены под завязку. А вот после 6 класса могу перевести в реаль или гезамтшуле если оценки будут плохие.

 

[TeleDoc]

Уже обсуждали - да. Независимо - желание родителей играет роль. Плюс Док мы не в таком большом городе как Мюнхен или Берлин - у нас нету конкурса на места в гимназиях. Поэтому до 6 класса только желание родителей играет роль. Ну по крайней мере пока гимназии не заполнены под завязку. А вот после 6 класса могу перевести в реаль или гезамтшуле если оценки будут плохие.

Мы в деревне живем, не нужно мне этот Мухин все время вспоминать Просто в Баварии система такая, что балл должен быть 2.23, чтоб без проблем в гимназию, плюс рекомендации учителей. Если хуже балл - есть пробные дни, чтобы попробовать свои силы.
В Хессене тоже было, что родители выбирают.
Нас тут обрадовали, что подаваться можно только в одну гимназию, а мы уже губу раскатали, рейтинги по математике почитали, ан нет.
Правда, наша гимназия местная сельская оказалась на 9м месте в Баварии по математике, так что норм.

 

[Michael_244]

Но тут рисуется другая проблема - когда эти бразды отпускать, и чем позже их отпустишь, тем больнее будет падать ребенку.

А потом, мол, в 18 лет - лети как свободная птичка. Но мне кажется что есть в этом подстава - ребенок привыкший жить под чутким контролем за его успеваемостью и жизнью в целом, после 18 лет ощутит отсутствие этого контроля и проявит свою "самостоятельность".

Есть такое. Видел несколько примеров в институте - когда после ежовых рукавиц, ощутив свободу, пускались во все тяжкие. Но это, как мне кажется, больше исключение: большинство моих знакомых ботаников остались таковыми и в студенчестве.

 

[Michael_244]

В последнем классе школы появился Брат купил

Ну тогда ладно, вычёркиваем тебя из списка мажоров.

 

[GoldenJoe]

Записался на чипирование. Удалось поймать Термин. Первый чип 8 мая, второй 27 июля. Возможность записаться появилась с понедельника, проверял регулярно, но все время не было свободных мест.

https://www.doctolib.de/medizinisches-versorgungszentrum-mvz/muenchen/medizinisches-versorgungszentrum-mvz-laim-gmbh

Если кто в Мюнхене живет или рядом и не боится колоть Астру, можете попробовать тоже.

 

[Romantomsk]

Если хуже балл - есть пробные дни, чтобы попробовать свои силы.

Я кстати когда искал для сына как правильно задание по математике сделать натыкался на такие пробные тесты. Там жесть какая-то...я не верю что после начальной школы с расслабленным обучением дети способны это решить ?‍

 

[Евгений Г]

Роман земляк привет! Я из Томска.

 

[Romantomsk]

Записался на чипирование. Удалось поймать Термин. Первый чип 8 мая, второй 27 июля. Возможность записаться появилась с понедельника, проверял регулярно, но все время не было свободных мест.

https://www.doctolib.de/medizinisches-versorgungszentrum-mvz/muenchen/medizinisches-versorgungszentrum-mvz-laim-gmbh

Если кто в Мюнхене живет или рядом и не боится колоть Астру, можете попробовать тоже.

Только китикет не говори - а то ей сказали что только с сентября

 

[Romantomsk]

Роман земляк привет! Я из Томска.

Тоже жизнь заставила уехать?

 

[Boris]

У меня наоборот - я заставляю его на русском смотреть

В выходные читает 20 минут в день русскую книжку.

Я не супер эксперт в этом вопросе, но, думаю, что сын не забудет русский уже никогда, и даже просто общения дома на русском за глаза, для "поддержания штанов" А вот "насильное" чтение, неизвестно как может быть воспринято. Не согласен?
Я читал где-то, что человек говорящий на каком-то языке до 5-6 лет как на родном, никогда его уже не забывает.
Возможно, он не будет знать, какие-то спец термины, но это и взрослые не все знают, особенно проф. язык.